不计人过文言文(6篇)

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在日复一日的学习中，大家都经常接触到文言文吧？文言文是中国文化的瑰宝，古人为我们留下了大量的文言文。你还记得哪些经典的文言文呢？下面是小编为大家整理的不计人过文言文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

不计人过文言文1

不计人过

吕蒙正①相公，不喜计人过。初参知政事②入朝堂，有朝士③于帘内指之曰：“是小子亦参政耶？”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也。不问之何损？”时人皆服其量。（选自司马光《涑水见闻》）

注①吕蒙正（944—1011）：宋代政治家。②参知政事：官名，副宰相。③朝士：朝中官员。

小题1:用“/”给下面句子划分朗读节奏。（1分）

时人皆服其量。

小题2:解释文中划线词语。（3分）

①计（） ②是（） ③佯（）

小题3:说说文中划线句的意思。（3分）

小题4:从吕蒙正的言行中，你得到什么启示？（3分）

参考答案：

小题1:时人/ 皆服其量。

小题1:①计较 ②这 ③假装

小题1:吕蒙正的.同僚非常愤怒，下令责问那个人的官位和姓名，吕蒙正急忙制止了他们。

小题1:从吕蒙正制止同事的行为和他的语言上谈启示，示例：①对待别人的不敬和缺点错误，应像吕蒙正那样宽容大度。②不应当过分计较和胸襟狭窄。容不下他人。（意近即可）

略

不计人过文言文2

吕蒙正相公①不喜记人过。初参知政事②，入朝堂，有朝士③于帘内指之曰：“是小子亦参政耶！” A蒙正佯为不闻而过之。其同列④怒，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问⑤，蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能复忘，因不如无知也，不问之何损？” B时皆服其量⑥。

注：①吕蒙正相公：吕蒙正宰相。相公，古代对宰相的称呼。吕蒙正，北宋人，曾三任宰相，为人正直敢言。②参政知事:副宰相。③朝士：有资格入朝廷的中央官吏。④同列：同在朝廷做官的同事。⑤穷问：彻底追究。穷，穷尽，完结。问，追究。⑥量：度量，气量。《吕蒙正不计人过》

1.解释下列句中加点的词。

①不喜记人过（过错） ②是小子亦参政耶（这） ③蒙正佯为不闻而过之（假装）④蒙正遽止之（立刻，急忙）

13.下列句中的“之”所指的对象是谁？请把正确答案填在括号里。

①有朝士于帘内指之曰（C）②蒙正遽止之（A ）③不问之何损（B） A同列B朝士姓名C吕蒙正

2.用现代汉语翻译文中画线的A、B两个句子。

A：吕蒙正假装没听见就走过去了 B：当时的人都佩服他的.度量大

3.本文赞扬了吕蒙正怎样的品格？从吕蒙正身上我们得到哪些启示？

赞扬了吕蒙正不记人过的品格。在日常生活中，对别人应有宽宏大度，不计个人得失的胸怀。

不计人过文言文3

原文

吕蒙正相公，不喜计人过。初参知政事入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶?”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也。不问之何损?”时人皆服其量。

(选自司马光《涑水见闻》)

译文

吕蒙正宰相不喜欢记着别人的过错。刚担任副宰相，进入朝堂时，有一位中央官吏在朝堂帘内指着吕蒙正说：“这小子也当上了副宰相呀?”吕蒙正装作没有听见走过去了。与吕蒙正同行的`人非常愤怒，叫他责问那个人的官位和姓名。吕蒙正急忙制止他们。下朝以后，那些与吕蒙正同行仍然愤愤不平，后悔当时没有彻底追究。吕蒙正则说：“如果知道那个人的姓名；就终身不能再忘记，因此还不如不知道那个人的姓名为好。不去追问那个人的姓名，又有什么损失呢？”一时间，所有的人都佩服吕蒙正的肚量。

【注】

①吕蒙正(944-1011)：宋代政治家。

②参知政事：官名，副宰相。

③朝士：朝中官员。

不计人过文言文4

　　不计人过

吕蒙正 ① 相公，不喜计人过。初参知政事 ② 入朝堂，有朝士 ③ 于帘内指之曰：“是小子亦参政耶 ”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也。不问之何损 ”时人皆服其量。

（选自司马光《涑水见闻》）

注：①吕蒙正（9441011）：宋代政治家。②参知政事：官名，副宰相。③朝士：朝中官员。

（1）解释下列句子中划线的词。

①蒙正佯为不闻而过之佯：______________________________________________________

②悔不穷问穷：_____________________________________________________

（2）把文中画线的`句子翻译成现代汉语。

其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。

________________________________ _____________________________________

（3）从吕蒙正的言行中，你得到了什么启示

　参考答案：

（1）①假装 ②彻底（追究）

（2）与吕蒙正同在朝廷的同事非常愤怒，下令追问那个人的官位和姓名，吕蒙正于是就制止了他们。

（3）示例：对待别人的不敬和缺点错误，不应当过分计较，容不下他人，而应该像吕蒙正那样宽容大度。

不计人过文言文5

文言文阅读。

不计人过

注①吕蒙正（944-1011）：宋代政治家。②参知政事：官名，副宰相。③朝士：朝中官员。

1．解释下列句子中加粗的词。

（1）蒙正佯为不闻而过之佯：______________

（2）悔不穷问穷：______________

2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。

__________________________________________________________

3．从吕蒙正的言行中，你得到什么启示？

__________________________________________________________

参考答案：

1．（1）假装（2）穷尽

2．与吕蒙正同在朝廷的同事非常愤怒，下令追问那个人的'官位和姓名，吕蒙正就制止了他们。（意对即可）

3．（1）对待别人的不敬和缺点错误，应该像吕蒙正那样宽容大度。

（2）不应当过分计较和胸襟狭窄，容不下他人。