三年级语文《古诗两首》一课一练阅读题

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29 古诗两首

一.拼一拼，写一写。

qǐ qiú qiǎo miào yún xiāo

( )( ) ( )

píng fēng làzhú cháng é

( )( ) ( )

二、加偏旁，将下面的字变成另一个字，再组词

肖（）（）度（）（）

尧（）（）俞（）（）

三、辩字组词

乞（）渡（）绕（）偷（）

气（）度（）晓（）喻（）

四、补充诗句。

云海屏风（），

长河（）沉。

嫦娥应悔（）。

（）夜夜心。

五、默写《乞巧》

六、抄一抄，争取积累下来。

月色如水月色溶溶月明星稀花好月圆

月黑天高清风明月月色朦胧新月如钩

发展练习

快乐阅读

一碗馄饨

女孩和妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

她走了很长时间，看见前面有个小吃店，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上所有的口袋，连一个硬币也没有。

小吃店的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃东西？”她有些不好意思的回答。“没关系，我请你吃。”

老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜女孩刚吃了几口泪就掉了下来纷纷落在碗里她说我们不认识而你却对我这么好愿意煮馄饨给我吃可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要回去！”

老婆婆听了，平静地说：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要和她吵架？”

积累

1、比一比，组词语

摸（）馄（）感（）硬（）

模（）混（）盛（）便（）

2、能在短文的第三自然段的空白处填上合适的标点吗？

感悟

3、根据原文，你能给故事写个结尾吗？

4、读了短文，你有什么感受？结合自己的生活行为简单的说说吧！

能力拓展

收集民间故事，讲给爸爸妈妈或同学老师听还可以开个故事会。