关于训练方法的古诗
> 列表
- 文言文阅读能力训练方法
- 文言文阅读能力训练方法文言文是用古代汉语写的文章。古代汉语与现代汉语有很大的区别，要能读懂文言文必须积累一些古代汉语的知识，并熟读、背诵一定数量的文章逐渐获得文言语感，舍此没有其他的捷径......
- 诗歌朗诵技巧及训练方法
- 学习诗歌，朗诵是必不可少的环节，要朗诵好一首诗，就必须掌握朗诵技巧，那么大家了解哪些技巧？1、特定意境的营造营造与所诵读古诗文相应的特定意境，可以帮助学生快速进入所诵读作品的氛围，更能直觉地感性......
- 诗歌鉴赏表现手法训练
- 导语：诗歌鉴赏属开放性较强的题目，但应该结合诗歌分析，所有问题均要从诗歌中来，避免离开诗歌进行猜测，或把自己的捕风捉影的看法作片面夸大。要从诗歌中找到有力的证据来证明自己的观点。以下是小编整......
- 《王猛执法》阅读训练与译文
- 「原文」秦王坚①自河东还，以骁骑将军邓羌②为御史中丞③。八月，以咸阳内史王猛④为侍中、中书令，领京兆尹。特进、光禄大夫强德，太后⑤之弟也，酗酒，豪横⑥，掠人财货、子女，为百姓患。猛下车收⑦德，奏未及......
- 【训练有素】 训练有素的意思
- 成语名字：训练有素成语发音：xùnliànyǒusù成语繁体：訓練有素常用程度：常用产生年代：近代近义词：行家里手、挥洒自如反义词：半路出家、成语出处：清赵翼《廿二史札记》：“兵尚书张鏊请以列显为指挥佥事，专......
- 文言文《书法家欧阳询》阅读训练答案详解
- 欧阳询尝行，见古碑，晋索靖所书。驻马观之，良久乃去。数百步复反，下马伫立，及疲，乃布裘坐观，因宿其旁，三日方去。——选自《书林纪事》一、解释裘：皮袍。尝：曾经。书：写（字）。反：同“返”返回。伫立：站立。去：离开......
- 【想方设法】 想方设法的意思
- 成语名字：想方设法成语发音：xiǎngfāngshèfǎ成语繁体：想方設灋常用程度：常用产生年代：当代近义词：千方百计、挖空心思反义词：无计可施、成语出处：叶圣陶《得失》：“教的一篇若是白话，看来看去差不多没有......
-
- 诗歌赏析方法表现手法
- 也称表现手法包括三个方面，即表达方式、修辞手法和表现手法。本文就来分享一篇诗歌赏析方法表现手法，希望对大家能有所帮助！（一）表达方式及其作用1.抒情：（同是天涯沦落人，相逢何必曾相识）直接（即景抒怀、直......
- 鉴赏书法的方法
- 一、书法中是否有文学的内涵。好的书法作品不但每个字都体现着该字的字意，而且通篇都反映出文章的含意。王羲之的书法作品《兰亭序》通篇文字不但映射出字体的美，而且还反映着文章的美，把文字的美和......
-
- 古典诗歌表现手法的方法步骤
- 表现手法是高考考查的重点。它的含义有广狭之分。广义上的含义等同于表达技巧，而高考通常在狭义方面使用它，主要包括：烘托、渲染、反衬、抑扬、托物言志、虚实结合、动静结合、情景交融、以小见大等......
- 关于运用赏析法教古诗方法大全
- 人教版九年义务教育六年制小学语文课本，从第一册至第十二册，都选有古诗。这些古诗都是名家写的名诗，造诣甚高，风格流派各显特色，从中可见中国文学史上古典诗歌精华之一斑。通过这些古诗教学，可以丰富和......
-
- 古典诗歌表现手法的方法步骤示例
- 古典诗歌表现手法的方法步骤表现手法是高考考查的重点。它的含义有广狭之分。广义上的含义等同于表达技巧，而高考通常在狭义方面使用它，主要包括：烘托、渲染、反衬、抑扬、托物言志、虚实结合、动静......
- 古诗文训练
- 古诗文训练：根据要求写出课文原句。1.《关雎》中的男子由_____________，______________引起______________，_____________的美好联想；___________________，__________________抒写了求之不得的相思之......
- 上好美术鉴赏课的几种方式方法
- 作为文化教育及审美教育的美术鉴赏课，是对学生进行认识美和评价美教育的专设课程。因此，上好美术鉴赏课不但可以开拓学生视野，增长知识，还可以在潜移默化的教育过程中，提高学生的人文素养。1、激发兴......
-
- 训练有素成语
- 【成语】：训练有素【拼音】：xùnliànyǒusù【简拼】：xlys【解释】：素：平素，向来。平时一直有严格的训练。【出处】：清·赵翼《二十二史札记·卷三十四·将帅家丁》：“显亦为当时名将，所至有功，故知训练有......
-
- 诗歌鉴赏训练
- 一、伤别离情类。1、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。落叶孔绍安早秋惊落叶，飘零似客心。翻飞未肯下，犹言惜故林。这是一首借物抒情的诗，理解全诗主旨的关键在“飘零似客心”一句，其中的“客心”是什......
- 诗歌鉴赏训练示例
- 诗歌鉴赏训练一、伤别离情类。1、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。落叶孔绍安早秋惊落叶，飘零似客心。翻飞未肯下，犹言惜故林。这是一首借物抒情的诗，理解全诗主旨的关键在“飘零似客心”一句，其中的......
-
- 训练有素成语大纲
- 【成语】：训练有素【拼音】：xùnliànyǒusù【简拼】：xlys【解释】：素：平素，向来。平时一直有严格的训练。【出处】：清·赵翼《二十二史札记·卷三十四·将帅家丁》：“显亦为当时名将，所至有功，故知训练有......
-
- 《早梅》古诗训练
- 阅读下面的唐诗，完成1-2题。早梅齐己万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。1.在诗人齐己笔下，“早梅”具有怎样的特点？请概括作答。（2分）答：2.诗......
- 古诗考点强化训练
- 古诗鉴赏考点强化训练26.阅读下面一首宋诗，然后回答问题。宿甘露寺曾公亮枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。要看银山拍天浪，开窗放入大江来。注：甘露寺是我国一座著名的佛寺，始建于三国吴时，在江苏省镇......
-
- 诗歌鉴赏综合训练
- 1.通过诗歌鉴赏综合训练题来强化学生的答题技巧。2.通过学生答题情况指导学生用正确的答题规范回答问题。通过学生答题情况指导学生用正确的答题规范回答问题学生通过对诗歌阅读，独立理解并赏析作......
- 诗歌《植物妈妈有办法》讲课方法
- 《植物妈妈有办法》是一首介绍自然常识的诗歌。作者运用诗歌的形式，以简短的篇幅、形象的语言，叙述了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，富有儿童情趣。在教学中，我根据学生的实际情况，按每段......
- 指导学生用评点法阅读文言文的方法
- 评点是我国传统的做读书笔记的方法。评，即评论。这种评论是对文章的思想内容和写作方法上的要点以及用词造句方面的特点用简洁的语言，画龙点睛式地略加评议。点，即圈点。古人读书用画圈断句，画点表示......
- 养竹记阅读训练答案
- 白居易(772--846)，唐代诗人，字乐天，号香山居士，祖籍太原。下面是养竹记阅读训练答案，希望对你有帮助。文言文《养竹记》阅读训练竹似贤，何哉?竹本固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身;......
-
- 古诗文综合训练汇总
- 「综合训练一」村晚雷震草满池塘水满陂①，山衔落日浸②寒漪③。牧童归去横牛背，短笛无腔④信口⑤吹。「注释」①塘：堤岸。陂（bēi）：池塘。②浸：淹没。③漪：水波。④腔：曲调。⑤信口：随口。1.请你用优美的语......
