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《〈孟子〉两章》之文言文阅读赏析

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文言文阅读(17分)(一)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而于安乐也。(选自《〈孟子〉两章》)

《〈孟子〉两章》之文言文阅读赏析

8.下列各组加点词的解释意思相同的一组是( )

A. 傅说举于版筑之间 举大计亦死

B. 必先苦其心志 天下苦秦久矣

C. 入则无法家拂士 参差披拂

D. 人恒过然后能改 群臣吏民能面刺寡人之过者

9.下列句子中加点虚词的意义和用法不正确的一项是( )

A. 舜发于畎亩之中(介词,在)

B. 曾益其所不能(代词,他)

C. 所以动心忍性(介词,把)

D. 困于心衡于虑而后作(连词,表承接,然后)

10.下列对原文有关内容分析与概括,不正确的一项是( )

A.选文连用六个事例,有力地证明:在古代社会,出身低微不影响个人成就大业。

B.第一段用了例证法,如补充一个事实论据,可用“屈原放逐,乃赋《离骚》”。

C.作者认为担大任者,必从人的意志、身体、行为等方面经受磨难。

D.选文给人的启示是:既要经受磨砺,又要有忧患意识,才能有所成就。

11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)困于心衡于虑而后作。(3分)

(2)然后知生于忧患而于安乐也。(3分)

12.阅读下面文章,回答以下问题。(5分)

王羲之晋王羲之,字逸少,旷①子也,七岁善书。年十二,见前代笔说②于父枕中,窃而读之。父曰:“尔何来窃吾所秘?”羲之笑而不答。母曰:“尔看用笔法?”父见其小,恐不能秘之,曰:“待尔成人,吾授也。”羲之拜请:“今而用之使待成人恐蔽③儿幼令④也。”父喜,遂与之。不盈期月,书便大进。卫夫人⑤见,语太常王策曰:“此儿必见用笔诀,近见其书,便有老成之智。”流涕曰:“此子必蔽吾名!” (选自《书断·王羲之》)【注释】①旷:王旷,王羲之之父。②笔说:论书法的书。③蔽:阻碍。④幼令:幼年时的美好才华。⑤卫夫人:东晋书法家。

(1)解释下列句子中红色的词。(2分)①七岁善书 善: ②不盈期月 盈:(2)你从王羲之学书法的`故事中,得到什么有益的启示?(3分)

阅读答案:

8.D 9.C 10.A

11.(1)内心忧困,思绪阻塞,然后才能有所作为(2)这样,人们才会明白,忧患可以使人谋求生存,而安乐必将导致灭亡。

12.(1)①擅长 ②满,到(2)启示:在实际学习中,我认为兴趣是最好的老师,王羲之正是因为喜欢写字,好学上进,才成为书圣的。

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