尔雅课程中华诗词之美
- 《初中语文课程标准》要求必背古诗词
- 中华人民共和国教育部制定《全日制义务教育语文课程标准》要求学生背诵古今优秀诗文，包括中国古代、现当代和外国优秀诗文，具体篇目可由教科书编者和任课教师推荐，这里仅推荐古诗文135篇(段)。其中1～6年级75篇，7～9年级61篇......
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- 新课程标准下高中语文古诗词教学案例评析
- 案例背景进入高中阶段，语文教学的难度越来越大。在教学过程中我发现，高中学生对古典诗词的学习兴趣和教师想像的相差甚远。早些年的高中生们对古诗词喜欢得颠来倒去地背，许多学生书或笔记本的扉页上都认真地写着最喜欢的......
- 《小雅苕之华》的原文及译文
- 诗经小雅苕之华的原文、注释及译文苕之华苕之华，芸其黄矣。心之忧矣，维其伤矣！苕之华，其叶青青。知我如此，不如无生！牂羊坟首，三星在罶。人可以食，鲜可以饱！译文凌霄花开放，望去一片黄呀。心里正忧愁呀，更有多悲伤呀！凌霄花缤纷，枝......
- 诗经《小雅苕之华》的原文及译文
- 诗经小雅苕之华的原文、注释及译文苕之华苕之华，芸其黄矣。心之忧矣，维其伤矣！苕之华，其叶青青。知我如此，不如无生！牂羊坟首，三星在罶。人可以食，鲜可以饱！译文凌霄花开放，望去一片黄呀。心里正忧愁呀，更有多悲伤呀！凌霄花缤纷，枝......
- 课程《三字经》提纲综合实践课
- 综合实践教案,《三字经》既有道德典范人物榜样的力量，又能吸取许多人文历史知识精华，体会中华文学的博大精深，加深学生对中华美德、民俗文化的认识，同时又感受到时代精神。用传统中国文化的精神，对校园、家庭、社会产生潜......
- 四年级古诗两首的语文课程评课稿
- 篇一：人教版二年级语文下册《古诗两首(草)》说课稿一、教材及教学目标：《古诗两首》是人教版小学语文第四册的一篇诗文.这一课安排了《草》和《宿新市徐公店》这两首古诗。《草》是一首咏物诗,是由唐代著名诗人白居易所......
- 中华诗词的生命美育价值探析论文
- 关键词：中华诗词生命美育价值摘要：中国是诗的国度，诗词是中华民族的精神载体和言说方式。诗词中洋溢的生命情感意识有助于我们对生命的阅读，强健我们生命的力量，而对中华诗词的审美则更能达到提升生命的作用。近几年青少年......
- 古诗词中文雅的表白
- 1、上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！（汉乐府）2、愿得一心人，白头不相离。（卓文君）3、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。（诗经）4、得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。（卢照邻）5、郎......
- 课外美词美句摘抄
- 1、青春太好，好到你无论怎么过都觉浪掷，回头一看，都要生悔。——张晓风2、句子华美透明到竟像是沾着月光下的江水写成的。——张晓风《这杯咖啡的温度刚好》3、秋天的阳光像餍食后的花豹，冷冷的坐着。寡欲的阳光啊，不打算......
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- 课外美词美句摘抄赏析
- 1、她那双大眼睛里的一对眸子，黑得仿佛就是一对黑色的水晶棋子。只是里面没有一般小姑娘在这个年纪所应有的那种天真，有的只是过早的成熟和忧郁。2、雨是晶莹剔透的。秋天的雨很小，很细。像牛毛针尖般，温柔地落下，当然有的......
- 古诗词三首之课文解读
- 本课所选的三首词都是借景抒情的。《独坐敬亭山》是唐代诗人李白秋游安徽省定州时所作。诗人通过对敬亭山孤寂景物的描写，抒发了诗人因怀才不遇而产生的孤独寂寞的情感。《望洞庭》的作者刘禹锡以轻快的笔触，勾勒出优美......
- 温文尔雅成语解析
- 「成语」：温文尔雅「拼音」：wēnwéněryǎ「简拼」：wwey「解释」：温文：态度温和，有礼貌；尔雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。「出处」：清·蒲松龄《聊斋志异?陈锡九》：“此名士......
- 《小雅·谷风之什·鼓钟》译文鉴赏诗词
- 《小雅·谷风之什·鼓钟》译文鉴赏诗词先秦：佚名鼓钟将将，淮水汤汤，忧心且伤。淑人君子，怀允不忘。鼓钟喈喈，淮水湝湝，忧心且悲。淑人君子，其德不回。鼓钟伐鼛，淮有三洲，忧心且妯。淑人君子，其德不犹。鼓钟钦钦，鼓瑟鼓琴，笙磬同音......
- 华文美人之梦诗歌
- 1、林间穿梭月光如一根根银针，试探每一步向前的毒性羽毛，扇动美人的幻想有风，可以作马凌空花瓣之上青雾载着美人的呼吸倒进一片叶子的诉说里故事发生在秋天可以假装，闭上眼睛美人的胸口跳动叫喊声音，越远越想贴近在灯火熄......
- 《尔雅.序》原文及翻译
- 《尔雅》是辞书之祖。收集了比较丰富的古代汉语词汇。小编收集了《尔雅.序》原文及翻译，欢迎阅读。原文：夫尔雅者。所以通诂训之指归。叙诗人之兴咏。揔绝代之离词。辩同实而殊号者也。诚九流之津涉。六艺之钤键。学览......
- 尔雅八、释天原文鉴赏
- 穹、苍苍，天也。春为苍天，夏为昊天，秋为旻天，冬为上天。──四时。春为青阳，夏为硃明，秋为白藏，冬为玄英。四气和谓之玉烛。春为发生，夏为长嬴，秋为收成，冬为安宁。四时和为通正，谓之景风。甘雨时降，万物以嘉，谓之醴泉。──祥。谷......
- 《尔雅·释水》的原文
- 泉一见一否为瀸。井一有水一无水为瀱汋。滥泉正出。正出，涌出也。沃泉县出。县出，下出也。氿泉穴出，穴出，仄出也。湀<门辟>，流川。过辨，回川。灉，反入。水单，沙出。汧，出不流。归异，出同流，肥。瀵，大出尾下。水醮曰？。水自河出为灉......
- 铭记历史圆梦中华诗歌《中华国势今非昔》
- 铭记历史圆梦中华诗歌《中华国势今非昔》中华国势今非昔史册降书举世昭，厚颜首相竟歪抄。教材文饰屠刀罪，神社哀求死鬼嗷。钓岛油田涎欲滴，野心伎俩技重操。中华国势今非夕，新筑长城可镇妖!一条路的生命硬度(组诗)—......
- 校本课程古诗
- 教学内容：雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。教学准备：录音机、液晶投影仪。教学过程：一、看图导入。1、大屏幕出示课文插图问，这幅图美吗？美在哪里？2、指导看图，学生用自己的话说。二、初读感知......
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- 海拉尔之恋无绪优美诗歌
- 海拉尔之恋————无绪（一）心口有千丝万扣却扣不住你年轻狂狼的心夜，深沉2010年3月23日心头有段孤独载着温馨的斑斑迹迹心门有把锁锁着你的容颜慢慢凋零凄清一直一直我都将你抚爱在心灵的最深处每每沉默无语我只能拼命......
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- 海拉尔之恋无绪优美诗歌示例
- 海拉尔之恋无绪优美诗歌海拉尔之恋————无绪（一）心口有千丝万扣却扣不住你年轻狂狼的心夜，深沉2010年3月23日心头有段孤独载着温馨的斑斑迹迹心门有把锁锁着你的容颜慢慢凋零凄清一直一直我都将你抚爱在心灵的最深处......
- 诗歌的教学课程
- 教学目标①知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。②过程和方法：自主、合作、探究的学习方式。③道德、情感、价值观：体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美......
- 日程月课成语解释
- 「成语原文」：日程月课「标准发音」：rìchéngyuèkè「繁体写法」：日程月課「日程月课是什么意思」：每日每月按一定的程序课试。形容因循守旧，无所创新。「日程月课成语接龙」：浮云蔽日→日程月课→课嘴撩牙「用法分析」：作......
- 古诗欣赏校本课程
- 一、看图导入。1、大屏幕出示课文插图问，这幅图美吗？美在哪里？2、指导看图，学生用自己的话说。二、初读感知。1、自由读古诗，注意读准字音。2、再读古诗，读通古诗。3、教师范读古诗。4、指名读古诗。三、分组学习，体会入境。......
- 中华好诗词名言合集
- 瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。有匪君子，终不可谖兮。瞻彼淇奥，绿竹青青。有匪君子，充耳琇莹，会弁如星。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。有匪君子，终不可谖兮。瞻彼淇奥，绿竹如箦。有匪君子，如金如锡，如......